CALDERÓN GIL, Fernando Caleb; CALDERÓN GIL, Elisa Bani. La lectura y la escritura académica en su relación con los índices de titulación en la formación universitaria. Revista RedCA, [S.l.], v. 2, n. 4, p. 127-138, jun. 2019. ISSN 2594-2824. Disponible en: <https://revistaredca.uaemex.mx/article/view/12694>. Fecha de acceso: 12 abr. 2026