DECUIR, María Guadalupe Soto.
 El programa académico de servicio social de medicina en la modalidad blended-learning: estudio comparativo con el método tradicional.
<strong>Revista RedCA</strong>, [S.l.], v. 3, n. 7, p. 66 - 81, jun. 2020.
ISSN 2594-2824.
Disponible en: &lt;<a href="https://revistaredca.uaemex.mx/article/view/14702" target="_new">https://revistaredca.uaemex.mx/article/view/14702</a>&gt;. Fecha de acceso: 12 mayo 2026
doi: <a href="https://doi.org/10.36677/redca.v3i7.14702">https://doi.org/10.36677/redca.v3i7.14702</a>.