ARELLANO LANDEROS, Jesus.
El Aula Virtual como Estrategia Didáctica en un Mundo Transformado por el Covid-19.
Revista RedCA, [S.l.], v. 3, n. 9, p. 41-60, feb. 2021.
ISSN 2594-2824.
Disponible en: <https://revistaredca.uaemex.mx/article/view/15823>. Fecha de acceso: 20 ago. 2026
doi: https://doi.org/10.36677/redca.v3i9.15823.