DÍAZ-PEDRAZA, Cristian; 						HANNZ-SÁMANO, Carlos Israel.
La paz imposible en el proceso de evaluación de estudiantes con discapacidad intelectual leve en el Centro de Atención a Estudiantes con Discapacidad (CAED) del nivel media superior.
<strong>Revista RedCA</strong>, [S.l.], v. 4, n. 10, p. 117-146, jun. 2021.
ISSN 2594-2824.
Disponible en: &lt;<a href="https://revistaredca.uaemex.mx/article/view/16045" target="_new">https://revistaredca.uaemex.mx/article/view/16045</a>&gt;. Fecha de acceso: 20 ago. 2026
doi: <a href="https://doi.org/10.36677/redca.v4i10.16045">https://doi.org/10.36677/redca.v4i10.16045</a>.