MARTÍNEZ-GONZÁLEZ, Eduardo.
La gobernanza en la enseñanza: participación social para mejorar los aprendizajes.
Revista RedCA, [S.l.], v. 5, n. 14, p. 90-117, oct. 2022.
ISSN 2594-2824.
Disponible en: <https://revistaredca.uaemex.mx/article/view/18753>. Fecha de acceso: 20 ago. 2026
doi: https://doi.org/10.36677/redca.v5i14.18753.