LÓPEZ-ARRIAGA, Karla Vanelly; 						HERNÁNDEZ-PÉREZ, José Alfredo; 						RIVERA-TECORRAL, Filiberto.
El autoconocimiento para favorecer la regulación emocional en preescolar a través de la educación a distancia.
<strong>Revista RedCA</strong>, [S.l.], v. 6, n. 17, p. 31-47, oct. 2023.
ISSN 2594-2824.
Disponible en: &lt;<a href="https://revistaredca.uaemex.mx/article/view/22160" target="_new">https://revistaredca.uaemex.mx/article/view/22160</a>&gt;. Fecha de acceso: 14 sep. 2026
doi: <a href="https://doi.org/10.36677/redca.v6i17.22160">https://doi.org/10.36677/redca.v6i17.22160</a>.