Munguía-Reyes, María, & Martha Garduño-Mendoza.
"De lo presencial a lo virtual: la paradoja del aprendizaje significativo en los alumnos de la Facultad de Turismo-UAEMex." <em>Revista RedCA</em> [En línea], 6.17 (2023): 155-167. Web. 16 may. 2026