MORENO AVITIA, Farah Denisse et al.
Gamificación en la educación de ciencias de la salud: una revisión del impacto de las TIC en el rendimiento académico, motivación y satisfacción académica.
Revista RedCA, [S.l.], v. 8, n. 22, p. 88 - 115, jun. 2025.
ISSN 2594-2824.
Disponible en: <https://revistaredca.uaemex.mx/article/view/26359>. Fecha de acceso: 05 mar. 2026
doi: https://doi.org/10.36677/redca.v8i22.26359.