MORENO AVITIA, Farah Denisse et al. Gamificación en la educación de ciencias de la salud: una revisión del impacto de las TIC en el rendimiento académico, motivación y satisfacción académica. Revista RedCA, [S.l.], v. 8, n. 22, p. 88 - 115, jun. 2025. ISSN 2594-2824. Disponible en: <https://revistaredca.uaemex.mx/article/view/26359>. Fecha de acceso: 05 mar. 2026 doi: https://doi.org/10.36677/redca.v8i22.26359.