RedCA, Gestor.
" Número completo:  2025: Número especial. Derivado del proyecto en el uso de la Inteligencia Artificial Generativa en estudiantes de nivel superior. Diagnóstico participativo desde dos redes de Investigación Educativa; la RedCA UAEMéx y la RedIE Durango. C" <em>Revista RedCA</em> [En línea], (4 diciembre 2025)