TAPIA BERNABÉ, Irvin Rodolfo.
El poder de Khan Academy en el aprendizaje de las Matemáticas en el CONALEP.
Revista RedCA, [S.l.], v. 1, n. 3, p. 120-142, feb. 2019.
ISSN 2594-2824.
Disponible en: <https://revistaredca.uaemex.mx/article/view/12129>. Fecha de acceso: 26 ago. 2026