REYES TORRES, Carlos; LÓPEZ ESPINOSA, Susana.
Lectura crítica e interacciones horizontales maestro-alumnos en la formación de geógrafos de la UAEM.
Revista RedCA, [S.l.], v. 4, n. 12, p. 109-128, feb. 2022.
ISSN 2594-2824.
Disponible en: <https://revistaredca.uaemex.mx/article/view/16935>. Fecha de acceso: 22 sep. 2026
doi: https://doi.org/10.36677/redca.v4i12.16935.