REYES TORRES, Carlos; LÓPEZ ESPINOSA, Susana. Lectura crítica e interacciones horizontales maestro-alumnos en la formación de geógrafos de la UAEM. Revista RedCA, [S.l.], v. 4, n. 12, p. 109-128, feb. 2022. ISSN 2594-2824. Disponible en: <https://revistaredca.uaemex.mx/article/view/16935>. Fecha de acceso: 22 sep. 2026 doi: https://doi.org/10.36677/redca.v4i12.16935.