PLATAS-LÓPEZ, Francisco. Prefiguración de ecosistemas de aprendizaje digital basada en metodologías del diseño complejo para la vulnerabilidad como apoyo a la calidad de la educación. Revista RedCA, [S.l.], v. 5, n. 13, p. 125-132, jun. 2022. ISSN 2594-2824. Disponible en: <https://revistaredca.uaemex.mx/article/view/18686>. Fecha de acceso: 06 dic. 2022 doi: https://doi.org/10.36677/redca.v5i13.18686.