Educación y Tecnologías; Herramientas Situadas en el Contexto Social

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Yeimy Hernández-Ricardo Patricia Camacho-Barrios

Resumen

El presente artículo hace mención al uso de las tecnologías de la información y comunicación en educación desde los principales retos y muestra un panorama futuro de las TIC y su relación en el ámbito educativo. El inicio está plasmado por la definición, de lo que actualmente se llama sociedad del conocimiento y cómo su evolución, producto de la tecnología, ha abarcado distintas áreas, permitiendo innovar a la educación, estimulando la creación de nuevos conocimientos, de esta manera se describe la importancia de cada agente educativo (docente-alumno) y su rol transformador en el proceso de enseñanza-aprendizaje.


 

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Como citar
HERNÁNDEZ-RICARDO, Yeimy; CAMACHO-BARRIOS, Patricia. Educación y Tecnologías; Herramientas Situadas en el Contexto Social. Revista RedCA, [S.l.], v. 4, n. 10, p. 202-210, jun. 2021. ISSN 2594-2824. Disponible en: <https://revistaredca.uaemex.mx/article/view/15918>. Fecha de acceso: 16 abr. 2026 doi: https://doi.org/10.36677/redca.v4i10.15918.
Sección
Artículos