La Competencia plurilingüe en la escuela Experiencias y reflexiones
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Resumen
Este libro está escrito desde la perspectiva de diversos autores, en el que desarrollan una serie de experiencias y reflexiones a través de seis centros escolares en diversos contextos sociales y culturales donde el elemento común que los une es el plurilinguismo, teniendo como eje central la acogida, la creación de vínculos y el contrastar para aprender.
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