Estrategias didácticas que favorecen la comprensión lectora en 3er grado de nivel primaria

Allison Abril Molina-Jiménez, José Alfredo Hernández-Pérez, Filiberto Rivera-Tecorral

El siguiente artículo científico versa sobre una investigación realizada en la Escuela Primaria “Ma. Enriqueta Camarillo y Roa” ubicada en el municipio de Nezahualcóyotl, Estado de México

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Saberes para la sobrevivencia.

Enrique Mejía-Reyes, Lourdes Georgina Jiménez-Vidiella

Esta propuesta surge a partir de las condiciones del tiempo histórico presente referentes a lo educativo, las cuales exigen hacer un alto para reflexionar sobre los saberes y experiencias

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22-40

Construcción del enfoque conceptual Conocimiento Geográfico Potente (Poderoso

Casandra Saraí Flores-Chicón, Bonifacio Doroteo Pérez-Alcántara

Derivado del trabajo de investigación en el marco de la Maestría en Docencia para la Educación Media Superior (MADEMS) en Geografía, impartida en la UNAM, se presenta un análisis particular de

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41-70

Introducción

Se realizó una investigación educativa con el objetivo de evaluar las posibles causas que retrasan la titulación de los estudiantes de la licenciatura de Médico Cirujano,

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71-91

La praxis educativa ambiental en la Escuela Normal No. 1 de Toluca, se desarrolla desde diferentes estrategias según los requerimientos académicos y de gestión. En la ubicuidad académi

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92-112

Evaluación de la competencia investigativa desde el Componente Institucional: Un estudio de caso en Ingeniería

Rocío de la Cruz-Hernández, Silvia Patricia Aquino-Zúñiga, Pedro Ramón-Santiago, Jacinta Hernández-Pérez

En Instituciones de Educación Superior (IES) formadoras de ingenieros la competencia investigativa integra conocimientos, capacidades y actitudes necesarias para aprender por cuenta propia, reconf

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113-130

De La Brecha Digital A La Brecha Epistémica: Un Análisis Del Impacto De La COVID 19 En México Agustina Ortiz-Soriano

Agustina Ortiz-Soriano, Moisés Ramón Villa-Fajardo, Francisco Javier Lira-Mendoza

En el primer trimestre del año 2020, la noticia de la propagación de un virus se escuchaba en todo el mundo, la incertidumbre de lo que podría pasar se apoderó de la mayoría de las personas qu

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131-144

Hacia finales del siglo XIX y principios del siglo XX, las emergentes teorías del desarrollo y evolución humana entraron en boga en las políticas públicas que pretendían la regeneración biol

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145-164

El carácter comunitario de los telebachilleratos. Un análisis desde el enfoque de la gobernanza

Susana López-Espinosa, María del Carmen Francisca Sánchez-Flores, Carlos Reyes-Torres

En el contexto de las políticas públicas y  los cambios en el marco legal, en relación con la ampliación de la educación obligatoria, en este artículo, con base en una investigación con

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165-181